德育电影课程是一种 将电影与德育教育相结合的课程形式，旨在通过观看电影，使学生能够在形象中获得真实精神，从而提高他们的道德素养和情感体验。这种课程在不同学校和地区有不同的实施方式和内容，但总体目标是一致的，即通过电影的视听效果，促进学生的品德发展。
德育电影课程的内容通常包括：
选择具有教育意义的电影：
这些电影可能涉及传统文化、感恩、坚韧、梦想、爱国主义等主题，旨在通过故事情节和人物形象，传递积极的价值观和道德观念。
结合课程目标进行教学：
教师会根据学生的年龄和心理发展特点，设计观影课程，使之与德育教育目标相一致。例如，通过观看《大圣归来》领悟坚韧的力量，通过观看《天堂的张望》感受善良和感恩，通过观看《走路上学》体会求学的艰辛和梦想的力量。
组织观影讨论和反思：
观影结束后，教师会引导学生进行讨论和反思，让他们分享自己的感受和体会，从而加深对电影主题的理解，并引导他们将电影中的道德观念应用到实际生活中。
跨学科整合：
德育电影课程可能会与其他学科内容相结合，如语文、历史、社会等，以丰富教学内容，增强学习的趣味性和实效性。
德育电影课程的实施，不仅能够丰富学校的德育手段，还能够为学生提供更加生动、形象的学习体验，使他们在潜移默化中受到教育，形成良好的道德品质和行为习惯。
